以科学发展观为指导促进两型社会建设四川省教育系统大力推进节能降耗工作

2014-01-14    作者:佚名    来源:

以科学发展观为指导 促进两型社会建设

四川省教育系统大力推进节能降耗工作

 

“十一五”以来,我省各级教育部门和各级各类学校认真贯彻落实党和国家以及省委省政府的有关部署要求,大力开展节约型机关和节约型校园建设,全省教育系统节能降耗工作取得了积极进展和明显成效。

一是建立健全组织机构。省教育厅成立了由主管厅长为组长,相关处室负责人为成员的节能降耗工作领导小组,负责统筹协调和督促检查。各地各校普遍成立了以主要负责人为组长,相关职能部门负责人为成员的工作小组,落实了机构、人员和经费,为推进本地本校节能工作提供了组织保障。

二是逐步完善规章制度。省教育厅先后制定和印发了《建设节约型机关和节约型高校的通知》、《高校用能指南》、《高校节约型校园评估标准》、《教育系统“十二五”节能规划》、《勤俭节约办教育 建设节约型校园的意见》、《开展高校节约型校园创建评估工作的通知》等一系列文件,对推动教育系统节能降耗和节约型校园建设提出不同阶段的工作重点及要求。各地各校不断完善用水用能及节能降耗的规章制度,使节能和节约型校园建设工作逐步走上了规范化、制度化轨道。

三是不断强化宣传教育。省教育厅通过“四川教育信息网”、“四川学校后勤与产业信息网”,及时宣传报道国家和我省有关节能政策法规和各地各校好的经验做法。各级教育部门和各级各类学校利用教育广播、电视、报刊、网络等媒体营造良好的节能工作氛围,并结合学生思想品德、专业课程等,积极开展节能减排教育,同时,充分发挥党团组织、学生会、工会、教代会的作用,集中开展形式多样的宣传实践活动。特别是持续组织开展节能宣传周、低碳日、反对餐桌浪费、节水节电等活动,不断增强了广大师生员工的节能低碳意识,弘扬了勤俭节约和艰苦奋斗的精神。

四是抓好日常管理和技术改造。“十一五”以来,各地教育部门和各级各类学校强化日常管理,认真做好水电、办公用品、经费等能源资源的节约,加强对公务车辆的规范管理,严格空调、电梯等合理使用,积极推进节约型机关和节约型校园建设。同时,根据自身实际,统筹安排专项经费,积极对办公楼、教学楼、学生食堂、公寓、浴室、实验室等场所的照明、用电、用水、燃气、空调、电梯等进行技术改造,在改善办公办学条件的同时,实现了单位能耗和运行成本的较大幅度降低。

2009年以来,省教育厅组织学校积极申报国家示范,如:校园建筑节能监管平台建设示范、节能综合改造示范、节约型公共机构示范、节水型单位示范。截至2013年底,我省共有电子科技大学、西华大学等10余高校获得节能监管平台建设示范中央财政资金约3000万元,共有四川师范大学、绵阳第一中学等10余所学校列入第一批节约型公共机构示范创建名单,共获得省财政专项奖励125万元。

五是完成节能目标任务。“十一五”,我省教育系统能耗同口径降低30%,2010年比2009年同口径降低约4.8%。“十二五”前两年,纳入国家万家企业范围的45所万人以上高校,普遍完成3.5%的分年度节能量目标,超额完成学校14所。

六是启动示范创建评估。省教育厅在高等学校开展节约型校园创建活动,确定四川大学、西华大学、四川文化产业职院3所高校为第一批试点学校;组建3个专家组进行调研和预评估;两次召开座谈会,对评估实施细则等相关事宜进行研究和布置。下一步,将扩大创建评估范围和学校数量。

我省教育系统节能工作取得了一定成效,但还存在各地和学校工作进展不平衡、能耗审计监测薄弱、运行管理粗放、利用效率偏低、奖惩机制不完善等问题。下一步,将加大工作力度,深入开展节粮节水节电活动和万人以上高校节能低碳行动,继续组织申报国家示范和争取专项资金,推动节能节水改造和有关资源整合,抓好节能管理和技术两支队伍建设,确保“十二五”节能目标完成,建立符合四川教育实际的节能工作长效机制。

 

省教育厅节能办

(学校后勤与产业处)

2014-1-14