四川省教育厅关于印发《四川省教育系统“文明卫生新风尚行动计划”工作方案》的通知(川教函〔2014〕352号)

   2015-02-09    作者:佚名    来源:

 

川教函〔2014〕352号

 

四川省教育厅关于印发《四川省教育系统“文明卫生新风尚行动计划”工作方案》的通知

 

各市(州)教育局、各高等学校:

按照省委经济工作暨城镇化工作会议的总体部署和《2014年全省城乡环境综合治理工作要点》的安排,结合我省教育系统实际,我厅制定了《四川省教育系统“文明卫生新风尚行动计划”工作方案》。现印发给你们,请结合本地、本校实际,认真组织实施。

各地、各校在“文明卫生新风尚行动计划”中,好的做法和经验请及时上报四川省教育厅城乡环境综合治理“进学校”活动领导小组办公室。

联系人:王国强   联系电话:028-86661534

电子邮箱:zxxk1534@sina.com

 

四川省教育厅

2014年6月13日

 

 

 

 

四川省教育系统“文明卫生新风尚

行动计划”工作方案

 

按照省城乡环境综合治理工作领导小组办公室《关于印发<全省城乡环境综合治理“文明卫生新风尚行动计划”实施方案>的通知》(川城乡治办〔2014〕30号)要求,特制定本工作方案。

一、总体要求

着力把党的十八大“大力推进生态文明建设”的战略决策和省委、省政府“深入开展城乡环境综合治理,不断提升环境质量”的部署落到实处,深入推进城乡环境综合治理“进学校”,以“小手拉大手”、“志愿者服务”、“文明劝导”等活动为载体发动学生积极参与城乡环境综合治理,综合运用“环境优美校园”、“园林式校园”、“环境友好型学校”创建等工作平台,加强对学生进行文明卫生知识宣传和良好卫生行为习惯的养成教育,引导广大学生树立生态文明理念,提高环境卫生意识,进一步形成良好的生活习惯和文明的行为方式,助推“三大发展战略”实施和实现“两个跨越”。

二、工作任务

在城乡环境综合治理“进学校”活动中,要充分利用校园广播、教育网络、宣传橱窗、班团队会和社会实践活动等平台,组织在校学生通过挖掘认识、自我纠正、体验劝导、示范带动等方式,教育和要求学生做到:爱生命、爱父母、爱劳动、爱卫生和讲秩序、讲道德、讲礼貌、讲诚信、讲法纪、讲安全、讲节约、讲环保。同时,要开展未成年人心理健康教育,坚持不懈地净化校园周边环境,完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络,巩固提高未成年人思想道德建设水平。

三、工作内容

(一)加强宣教,营造声势。要通过校园广播(电视)、宣传栏、黑板报(墙报)、电子显示屏等加大对树立文明卫生新风尚重要性、紧迫性和艰巨性的宣传,弘扬文明卫生新风尚,营造浓厚的舆论氛围,让师生知晓“文明卫生新风尚行动计划”的相关要求,入脑入心,并自觉行动起来。

(二)丰富载体,示范引领。大力开展“美环境、讲文明、树新风”、“告别陋习、握手文明”、“文明卫生公约大家订”等丰富多彩的班团队(社团)主题活动,通过座谈、演讲、竞赛、征文、倡议、文艺表演等形式,引导广大学生树立生态文明理念,提高环境卫生意识。积极鼓励学生深入街道、社区和村庄,深入开展“小手拉大手”社会实践活动,倡导良好的生活习俗和文明的行为方式,促进社区文明卫生新风尚建设。

(四)搭建平台,美化校园。要加强未成年人心理健康教育,集中开展校园环境及周边治理专项治理,巩固“除陋习、树新风”专项治理和“三乱”、“五乱”治理成果。要进一步推进校园净化、亮化、绿化、美化和文化工程建设,继续开展“弘扬生态文明,绿化全川校园”活动,着力提升学校环境建设水平。要认真组织开展“环境优美校园”、“园林式校园”、“环境友好型学校”等创建活动,建设“整洁优美、节约环保、文明和谐”的校园。

(五)突出重点,养成习惯。按照“治理工作向基层延伸、村庄延伸、盲点死角延伸”的要求,结合学生宿舍、食堂、公厕、阴沟、花台、阳台、垃圾库(池)等重点部位与薄弱环节的环境治理,大力加强对学生良好的文明卫生习惯养成教育,革除自身陋习。在“文明卫生新风尚行动计划”中,要重点从以下几方面对学生进行教育和要求:

爱生命、爱父母。培养学生珍爱生命、感恩父母的情感,在生活中自觉做到健康的生活方式,爱护自己,关心体贴父母,主动帮助父母承担家务。革除熬夜上网睡懒觉、吸烟、酗酒、喝生水、吃垃圾食品等陋习,摒弃在家目无尊长、无理顶撞父母、不做家务等不良作风。

爱劳动、爱卫生。培养学生尊重劳动、热爱劳动的情感和爱卫生、讲卫生的观念。革除房间长期不打扫,不勤洗衣裤鞋袜,乱放生活用品,饭前便后不洗手,饭后不收餐盘,上完厕所不冲水,随地吐痰(口香糖),乱丢果皮纸屑等陋习。

讲秩序、讲道德、讲礼貌。强化学生对公民遵守社会公德和社会秩序必要性与重要性的认识,培养他们掌握正确的文明礼仪。革除打饭、乘车不排队,在公共场所喧哗打闹,乱刻乱画、乱穿公路、直呼别人外号、不尊重老年人、歧视残疾人,说脏话等陋习。

讲诚信、讲法纪、讲安全。强化学生诚信意识、法纪意识和安全意识,培养学生自觉信守承诺、遵纪守法、注意安全、维护稳定。革除言而无信、信谣传谣、破坏公物、打架斗殴、违规使用电器与火烛等陋习。

讲节约、讲环保。教育学生节约能源资源,保护生态环境,树立节约光荣,浪费可耻的观念。革除浪费水电、粮食、公共资源,不按规定分类处理垃圾,乱扔弃废旧电池,攀枝摘花、毁坏树木、践踏草坪等陋习。

四、保障措施

(一)高度重视,齐抓共管。要把“文明卫生新风尚行动计划”作为当前和今后一个时期内的一项重要工作来抓,纳入本地、本校城乡环境综合治理“进学校”工作总体部署,结合教育教学工作实际,制定工作计划,明确工作目标,落实工作责任,形成教育行政相关部门以及学校综治办、宣传、教务、学工、后勤、保卫等部门分工协作的联动机制,确保专项行动有力有序有效推进。

(二)强化督查,考核问责。各级教育部门要对下级教育部门、学校“文明卫生新风尚行动计划”进展情况,进行专项检查、重点督查和明察暗访,对推进不力的,责令整改;对行动迟缓、整改不到位的,实施问责。同时,要把“文明卫生新风尚行动计划”的各项任务纳入年度目标考核范围,切实加强绩效考核,促进教育系统专项行动取得实效。

(三)完善机制,提供保障。各地、各校要着力完善实施“文明卫生新风尚行动计划”的工作机制,注重和加强制度建设,建立健全各项清洁卫生管理制度和对学生的评价考核制度,形成长效机制。对实施专项行动必需的人力、物力和财力,要给予保障。